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今天為你帶來2014年國(guó)考副省級(jí)的大作文范文，一起來聽吧~
【題目】
“給定資料”結(jié)尾寫道：“我們或許應(yīng)該如作家米蘭·昆德拉所言，要‘慢下來’，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫摹！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的感受和社會(huì)實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。（40分）
要求：（1）自選角度，見解深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路清晰，語言流暢；（4）總字?jǐn)?shù)1000～1200字。
【范文】
慢下來，過自在有為的生活
在開放、多元、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，所有人都過度追求快速度與高效率，嚴(yán)重?fù)p害了身心健康。因此，著名作家米蘭·昆德拉告誡我們要“慢下來”，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫摹Ｂ旧聿皇悄康模菫榱俗屛覀冇懈嗟臅r(shí)間和空間思考。反思如何“慢下來”，讓我們回歸本身，回歸人最自然、最樸素、最真實(shí)的需求。
自在，是一種自我和獨(dú)立的狀態(tài)；有為，就是要行動(dòng)起來，有執(zhí)行力。“慢下來”是自在有為的前提，只有“慢”，我們才能更好地認(rèn)清自我，找準(zhǔn)定位；把握方向，理性抉擇；謹(jǐn)慎行動(dòng)，追求卓越。
當(dāng)下，社會(huì)環(huán)境多樣化、復(fù)雜化，造成若干社會(huì)心理方面的“缺失”，出現(xiàn)了陌生感、孤獨(dú)感。人們步履匆匆，大步向前，卻不知靈魂已經(jīng)跟不上了。而雪上加霜的是，媒體卻也在背后推波助瀾，任“喪文化”、“泛娛樂化”在人群中蔓延傳播。那么，怎樣才能慢下來，過上自在有為的生活呢？
我們要靜下心來反思、梳理自己的工作生活，放慢節(jié)奏。蘇格拉底說：“沒有經(jīng)過檢討和反思的生活是不值得經(jīng)歷的。”在后現(xiàn)代的背景下，個(gè)人的無意義感，成為根本性的心理問題。我們不應(yīng)該一味跟隨盲從，而是應(yīng)該多問問自己：各種“報(bào)班熱”、“相親熱”、“養(yǎng)生熱”究竟是個(gè)人需要還是盲目跟風(fēng)？這種反思可去掉大量虛假、多余的需求，幫我們卸下生活、學(xué)習(xí)、工作的包袱。讓我們回歸初心和本真，放下壓力去慢旅游、慢運(yùn)動(dòng)、慢享受，最終過上自在有為的生活。
“慢下來”也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)知識(shí)、努力奮進(jìn)、積極進(jìn)取。人要有學(xué)習(xí)的自覺性，多去閱讀文化經(jīng)典，進(jìn)行文化交流，在文化熏陶中學(xué)會(huì)慢，感受自在。社區(qū)、學(xué)校也要通過宣傳教育、傳播文化、科學(xué)疏導(dǎo)、組織活動(dòng)等多種形式來培養(yǎng)慢生活心態(tài)，助力人們應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力、享受健康人生。另外，輿論媒體還應(yīng)通過客觀公正、科學(xué)理性的引導(dǎo)，例如減播一些浮躁膚淺的綜藝節(jié)目，多拍攝類似于《朗讀者》、《我在故宮修文物》等具有文化內(nèi)涵的影視片來提升民眾的辨別能力。
追根溯源，“慢下來”的落腳點(diǎn)還是在于增強(qiáng)民族文化自信心，提升創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。要本著以人為本的原則，倡導(dǎo)公民個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，為自在有為的“慢生活”提供安全保障。跟風(fēng)現(xiàn)象可能束縛人的思想、抑制個(gè)性發(fā)展、扼殺創(chuàng)造力，這絕對(duì)不是一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家所需要的。“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、“科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略既可為“自在”的生活“兜底”，也可為“有為”的生活“開路”，讓生活慢得有保障，有底氣，有退路，有前途。
“慢”不僅是指速度慢，更是一種方法、智慧、意境，讓我們不僅自在，又能有為，獲得又好又快的人生。我們要不爭(zhēng)一時(shí)之長(zhǎng)短，不搶一時(shí)之快慢；以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，從容的心態(tài)，去尋找，去追求，去踐行，去實(shí)現(xiàn)……