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民生建設(shè)金句

要著力補(bǔ)齊民生短板，破解民生難題，兜牢民生底線，辦好就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、托幼、住房等民生實(shí)事，提高公共服務(wù)可及性和均等化水平。——節(jié)選自習(xí)總書記2021年3月7日參加十三屆全國人大四次會議青海代表團(tuán)審議時的講話

適用場景：

1.民生工作是要直接同老百姓見面、對賬的，所以必須解決好每一個具體問題。

2.無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價，讓人民過上好日子這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動搖。

金句亮點(diǎn)：

1.本金句包含“民生短板”“民生難題”“民生底線”“民生實(shí)事”“公共服務(wù)”“可及性”“均等化”等規(guī)范表述，可積累為申論規(guī)范表達(dá)。

2.本金句對民生建設(shè)的具體領(lǐng)域作了較為詳細(xì)的列舉，有助于我們更加全面地了解民生工作。同時民生建設(shè)作為近年來熱門話題之一，考頻較高，要注意積累相關(guān)素材。

答題使用示例：

題目：某同學(xué)在作答題目“指出應(yīng)從哪幾方面做好民生工作”時，從給定資料中提煉出以下要點(diǎn)。請你歸納整合這些要點(diǎn)，提煉出邏輯清晰的答案。

要點(diǎn)：

①穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向，擴(kuò)大就業(yè)容量，提升就業(yè)質(zhì)量。

②健全老有所養(yǎng)的政策體系，分層次加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃布局，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。

③健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，提升教師教書育人能力素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、社會責(zé)任意識、實(shí)踐本領(lǐng)。

④緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，提升勞動者技能素質(zhì)，完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)政策體系。

⑤堅(jiān)持教育公益性原則，深化教育改革，促進(jìn)教育公平，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。

⑥擴(kuò)大多方參與、多種方式的養(yǎng)老服務(wù)供給，增強(qiáng)家庭照護(hù)能力，優(yōu)化居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)，提升公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)水平。

⑦健全就業(yè)需求調(diào)查和失業(yè)監(jiān)測預(yù)警機(jī)制。

參考答案：

一、強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策。1.穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向，擴(kuò)大就業(yè)容量，提升就業(yè)質(zhì)量。2.緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，提升勞動者技能素質(zhì)，完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)政策體系。3.健全就業(yè)需求調(diào)查和失業(yè)監(jiān)測預(yù)警機(jī)制。

二、建設(shè)高質(zhì)量教育體系。1.健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，提升教師教書育人能力素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、社會責(zé)任意識、實(shí)踐本領(lǐng)。2.堅(jiān)持教育公益性原則，深化教育改革，促進(jìn)教育公平，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。

三、促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)健康發(fā)展。1.健全老有所養(yǎng)的政策體系，分層次加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃布局，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。2.擴(kuò)大多方參與、多種方式的養(yǎng)老服務(wù)供給，增強(qiáng)家庭照護(hù)能力，優(yōu)化居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)，提升公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)水平。

靈活運(yùn)用這些金句，就能把它變成屬于你的采分點(diǎn)。繼續(xù)加油，我們明天再見~