前  言

所謂統(tǒng)考，即各市、縣（市、區(qū)）自行把握?qǐng)?bào)名工作的計(jì)劃安排，各地各單位如需參加統(tǒng)一考試服務(wù)的，提前申報(bào)，由市考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)省考辦，通過(guò)筆試時(shí)間統(tǒng)一、試卷統(tǒng)一的形式，進(jìn)行公開招聘。浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考通常每年公開招考2次，上半年和下半年分別招考一次，但近兩年考試時(shí)間有所變化，2022年和2023年只考一次，統(tǒng)考筆試時(shí)間為5月29日和5月21日，2024年考兩次，上半年在4月27日，下半年在9月21日，無(wú)論是什么時(shí)間考試，浙江省事業(yè)單位考試越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)化，更意味著考試的規(guī)律性和公平性逐步增強(qiáng)，考察機(jī)制和流程更加趨近規(guī)范、合理。接下來(lái)我們重點(diǎn)為大家介紹浙江事業(yè)單位考試的基本考情、備考方法，幫助大家有針對(duì)性地高效備考。

全面了解考情，可以幫助我們更有針對(duì)性地備考。而從浙江事業(yè)單位的考情來(lái)看，最能為大家備考提供直接幫助的是考查能力、題型設(shè)置、難度系數(shù)等直接關(guān)乎得分的因素。

【能力·綜合化】

浙江省事業(yè)單位統(tǒng)一考試從近五年的考試情況來(lái)看，考查能力更加趨向綜合化，16年—17年，《綜合應(yīng)用能力》科目分為A類與B類，A類為綜合管理類，主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位及人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位；B類為自然科學(xué)專技類，主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。但從2018年開始，公告中并未對(duì)綜合管理類和自然科學(xué)類進(jìn)行分類，統(tǒng)考科目都是《綜合應(yīng)用能力》，可見，對(duì)于能力的考查更加綜合性，對(duì)專業(yè)有所弱化。因此參加統(tǒng)考的考生在備考時(shí)不需要按照崗位類別區(qū)別性備考了。

《綜合應(yīng)用能力》考查看似比較復(fù)雜，涉及對(duì)考生閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問(wèn)題能力和文字綜合能力等的測(cè)查。這些能力與公務(wù)員考試中的申論所測(cè)查的能力比較相似。所以從解題的角度而言，考生需要做到以下三方面：一是認(rèn)真審題，完成題干要求的任務(wù)。題干中通常會(huì)給出明確的作答指示，比如要求歸納概括問(wèn)題、原因、提出解決建議等任務(wù)，這些指示就是解題的方向。二是研讀材料，明確作答任務(wù)后，要回到材料中進(jìn)行要點(diǎn)的提取，通過(guò)對(duì)歷年真題的研究發(fā)現(xiàn)，大部分的作答要點(diǎn)都需要進(jìn)行總結(jié)概括，這對(duì)考生的閱讀分析以及提煉加工能力提出了較高的要求。三是組織答案，材料中提煉出的要點(diǎn)大多相對(duì)凌亂，缺乏邏輯，所以考生在找全要點(diǎn)的基礎(chǔ)上還要進(jìn)行文字的加工，使之更加簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有條理。

建議考生在備考時(shí)，除了反復(fù)練習(xí)事業(yè)單位的歷年真題，掌握命題規(guī)律，總結(jié)解題方法外，還可以參考公務(wù)員考試中的申論題目，以確保充分備考，提高自己的各項(xiàng)能力。

【題型·穩(wěn)中有變】

2020年因?yàn)槭艿缴鐣?huì)公共衛(wèi)生危機(jī)等因素的影響，浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考不僅在考試時(shí)間上有所調(diào)整，將每年上半年舉行的筆試改在2020年8月8日進(jìn)行，下半年的筆試時(shí)間調(diào)整至2020年10月17日。而且考查科目也由原有的《綜合應(yīng)用能力》及《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》，改為全部是客觀題的《綜合素質(zhì)測(cè)試》。但除去2020年比較特殊的情況之外，無(wú)論是2024年、2023年、2022年、2021年的事業(yè)單位統(tǒng)考，還是2019年及往前3年的浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考中，《綜合應(yīng)用能力》都是筆試中的必考科目。

《綜合應(yīng)用能力》主要是主觀題的考察，測(cè)查題型包括案例（材料）分析題、論述評(píng)價(jià)題、校閱改錯(cuò)題、公文寫作題、材料作文題等，每次考試從上述題型中組合選取。但通過(guò)對(duì)2020年之前的真題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，考試題型一直以案例分析和材料作文為主；2021年在題型上有所創(chuàng)新，除每年都有考到的材料作文外，沒(méi)有再考查案例分析，而是考查了公文寫作這一較為新穎的題型；2022年又進(jìn)行了創(chuàng)新，除了必考的材料作文題外，新添加考查了一道綜合題；2023年考試時(shí)間又從2小時(shí)延長(zhǎng)到兩個(gè)半小時(shí)，考查了一道案例分析題，一道公文寫作題和一道材料作文題。我們選取了近幾年的部分真題作為參考，具體題型分布如下表：

由上表可以看到，題型考查相對(duì)較為固定，但同時(shí)也有一些變化：材料作文，每年均有涉及；其次就是案例分析題，2019年之前考頻最高；而2021年開始題型創(chuàng)新，對(duì)公文題和綜合題也有了相應(yīng)的考查。逐漸到2023年和2024年固定為三道題，案例分析，公文寫作，材料作文。考查話題一般熱度較高，與人民生活息息相關(guān)，比較具有浙江本土特色，如：網(wǎng)絡(luò)直播亂象、伸向老人的詐騙“黑手”、浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)、宅經(jīng)濟(jì)等。因此，建議考生備考時(shí)要多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，注意積累，保持對(duì)新鮮話題的敏感度和熟悉度。

【難度·難易結(jié)合】

為了體現(xiàn)考試的公平性和梯度性，浙江事業(yè)單位的試卷在題目設(shè)置上進(jìn)行了難易的結(jié)合。整體難度屬于中等偏上，一方面由于題型相對(duì)固定，意味著試題更有規(guī)律性可以總結(jié)，為我們的備考提供了方向；另一方面，材料多為案例型材料，要點(diǎn)過(guò)于隱晦，需要深度挖掘和拓展，且答案字?jǐn)?shù)要求多，提高了試卷的難度。另外，作文側(cè)重于對(duì)同學(xué)們分析能力的考查，難度也較大。下面以兩道真題為例：

（2024年上半年，第一題，案例分析）
根據(jù)材料1-5，分析我國(guó)“新三樣”走俏全球市場(chǎng)的原因。（20分）要求：全面、準(zhǔn)確，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

（2023年上半年，第一題，案例分析）
材料1反映了我國(guó)數(shù)字農(nóng)家書屋建設(shè)的進(jìn)展和現(xiàn)狀，也分析了數(shù)字農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。請(qǐng)針對(duì)這些問(wèn)題，提出對(duì)策建議。（20分）
要求：條理清晰，對(duì)策建議合理、可行，針對(duì)性強(qiáng)。不超過(guò)300字。

這里的第一題涉及的材料有五則，意味著閱讀難度加大，需要考生在有限的時(shí)間內(nèi)，提煉能力更快，更精準(zhǔn)。第二道題涉及的材料比較短，但是涉及提出對(duì)策內(nèi)容，意味著不僅僅需要閱讀，提煉答案，還可能需要通過(guò)問(wèn)題結(jié)合材料和推導(dǎo)對(duì)策，所以需要考生要多加練習(xí)，守易攻難！