綜合題之句子解釋題是考試中的重點，相比詞語解釋題，句子更長，含義更豐富，涉及要素更多，有些句子還可能晦澀難懂，很多同學(xué)不知道如何下手，往往給這個句子下定義就結(jié)束了，這樣的答案不可能得高分。對于句子解釋題，我們需要關(guān)注的環(huán)節(jié)和內(nèi)容更多，此文通過“三步走”（即釋義+分析相關(guān)要素+總結(jié)評價）帶你掌握綜合題中句子解釋題的高分技巧。

當(dāng)我們對一句話進行解釋時，需要給這個句子下一個簡單的定義或者換一種語言解釋。通常使用就近原則，在句子的附近位置找解釋，一般有專家、權(quán)威觀點和總結(jié)句，這時候需要我們重點去讀、去理解。如果就近位置沒有，則需要我們結(jié)合句子的上下文進行總結(jié)。另外，有的句子中會出現(xiàn)較為抽象的詞，或者對句子起到關(guān)鍵作用的詞，此時，我們在釋義環(huán)節(jié)可以先解釋其中的核心詞匯，再解釋句子。

【示例】

【2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題（河北A卷）】根據(jù)“給定資料3”，談?wù)勀銓Α斑\用柔的方法，取得好的效果”這句話的理解。

【參考答案】

這句話指小區(qū)改造中，由居民推薦、街道遴選聘請議事員，組成居民議事會，解決實際問題，提高居民對公共事務(wù)的積極性和基層治理的效率。（釋義部分）

【題目分析】

（1）判斷題型。出現(xiàn)“談?wù)剬Α斫狻保}型為詞句解釋題。

（2）理順?biāo)悸罚椒ㄟ\用。確定題型之后，第一步需要對句子進行解釋，其中“運用柔的方法”較為抽象，需結(jié)合資料解釋清楚，“柔的方法”具體指的是什么，在具體要素分析部分，“取得好的效果”表意積極，說明前面的“柔的方法”起到了好效果，因此除了對策和做法，還提示要重點關(guān)注資料中表示意義、作用等的積極表述。

綜合題得分率低的主要原因就是“相關(guān)要素”這一步?jīng)]有做好，因為句子含義比較模糊，回答的內(nèi)容不清晰，作答要素也相對較多，致使同學(xué)們難以針對性作答，那么我們看一下到底怎么答好相關(guān)要素呢？

給我們一個句子，我們不能只下定義、做解釋，還要琢磨命題人為什么讓我們分析這個句子，這個句子中包含哪些內(nèi)容，說明哪些問題等，把圍繞著句子的相關(guān)要素（原因、問題、意義、對策等）想清楚。當(dāng)然，根據(jù)題目的不同，每個題目中并不是所有要素都寫，可以利用我們之前講過的一個小技巧——“感情色彩”法，以此預(yù)判答題的側(cè)重點。如果句子的感情色彩是積極的，側(cè)重于答意義；如果是消極的，側(cè)重于答問題、危害等；如果句子中涉及的感情色彩既有積極的，也有消極的，通常答案也會包含兩個方面，需要全面考慮。

但需要注意的是，最近幾年的考試中，句子解釋題呈現(xiàn)出一種新的命題特征，即與材料相對應(yīng)的答案中，要素的多樣化體現(xiàn)趨向并不明顯，也就是說分析相關(guān)要素中的重點內(nèi)容往往圍繞題干句子中的某個短句的含義及其表現(xiàn)展開。這樣的話，所分析的內(nèi)容往往就只有單一要素，而不是按照傳統(tǒng)上分析的原因、意義、問題、危害、對策展開。這要求我們引起重視，要對題干句子在材料中所對應(yīng)的內(nèi)容進行分層整理，而不是一味追求要素的多樣。

【示例】

請根據(jù)“給定資料1”，談?wù)剬Ξ嬀€句子“‘煙火氣’管不好，很可能就變成了‘火氣’”的理解。（15分）

要求：全面、準(zhǔn)確、邏輯清晰。不超過300字。【2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題（福建行政執(zhí)法卷）】

【參考答案】

此句是指對設(shè)攤經(jīng)營要在活力和秩序之間做平衡，在法規(guī)設(shè)立上要疏堵結(jié)合，避免一禁了之、一放了之，否則易引起群眾不滿。【釋義】

對于攤位管理，一是維持秩序也彰顯柔性。設(shè)立固定攤位使經(jīng)營可持續(xù)，監(jiān)管流動攤販，減少風(fēng)險；減少小攤販經(jīng)營成本，合理劃定擺攤區(qū)域，適當(dāng)允許攤販自由流動。二是滿足群眾需求，講究治理氣度。開放、包容，讓群眾感受鄉(xiāng)愁與煙火氣、靈氣與暖意，增進人與人的感情；吸引年輕人，增加流量，積攢人氣。三是“里子”“面子”并重。減少噪音，維護環(huán)境與衛(wèi)生；多部門聯(lián)動，精心策劃，減少運營與管理成本。【具體方式】

對于設(shè)攤經(jīng)營，還需要不斷提升管理能力、打造精細(xì)化管理體系，才能真正帶來城市的煙火氣。【總結(jié)評價】

【題目分析】

（1）判斷題型。看到“談?wù)剬Α斫狻保_定此題為詞句解釋題。

（2）理順作答重點。在本題的分析相關(guān)要素部分，可以看出答案中對句子進行了釋義，并分析了具體方式。并未重點涉及“原因、對策”等，因此應(yīng)靈活看待這類題目。

當(dāng)我們做完前兩步之后，還需要簡單進行總結(jié)評價，主要是指對策，此時如果材料中有，則需要進行書寫；如果材料中沒有明確給出對策，則需要掌握推導(dǎo)的方法，比如利用相關(guān)要素里的問題簡單推導(dǎo)出對策即可；有些題目并無對策，或釋義+分析的部分已經(jīng)能夠充分解釋句子，并不需要做相關(guān)總結(jié)時，不用強加對策。一般來說對策的分值不太高，根據(jù)格子來書寫，不需要在對策上花費過多的時間。因此我們不在這一塊進行例題分析了。

（1）長短有度。當(dāng)我們掌握“三步走”之后，對每一步所占篇幅要有個明確認(rèn)知，即釋義應(yīng)當(dāng)言簡意賅，相關(guān)要素應(yīng)當(dāng)條理清晰，總結(jié)評價依據(jù)材料而定。

（2）合理布局。這三步不一定都能找到，因此語言的銜接要自然溫柔，可以簡單背誦一個小“模版”，……是指，導(dǎo)致（由于）……，應(yīng)該（因此）……。